檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "資訊工程系".dept (精準) and ckeyword.raw="特徵向量方法"
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近幾年來,模糊集合理論被廣泛的使用在教育評分系統中。評估學生學習成效是根據教育的相關屬性以決定學生成效之過程,讓學生學習成效評估有公平及合理的結果是很重要的。在本論文中,我們提出兩個新方法來處理學生…